测量教研室的“迎评”准备工作

为了促进高等教育的科学全面协调可持续发展，教育部在全国范围内开展教学评估工作，作为高等教育手段之一的高职教育也接受此次评估。我校作为甘肃省内唯一一所建筑类职业技术院校，也将迎来这一重大的历史考验。本着“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的评估工作方针和要求，测量教研室也展开了一系列如火如荼的准备和改革工作,主要工作如下：

一、在教研室主任吴迪老师和老教师冯冠奇老师的带领和指导下，教研室的老师在教学工作之余，将教研室的所有测量仪器和工具设施都重新分类编号，并对一些破损较大、影响正常使用的仪器和工具进行归整和处理，结合实际的使用情况，重新修改了仪器的使用规章制度和仪器的使用规范，使测量仪器的使用更加规范，确保教学有序进行。

二、为了更好的适应目前教学改革和职业教育对“素质”的要求，教研室结合市场对建筑类毕业人才在动手能力方面的要求和学生的实际情况，对各专业的课程现有的理论知识和实习实训内容进行了一定的调整，制定出更合理的符合教学大纲要求的教学计划，以确保《工程测量》课程教学能够更加规范、科学、切合实际的进行。

三、为了配合学校的迎评工作，教研室在繁重的教学工作之余，还负责了测量实训内容的培训工作，不畏严寒、艰苦和劳累，一心一意的为评估工作做准备。

此次教育部的教学评估工作，是对整个学校和每位教职员工的考验和挑战。接受挑战是因为我们有不足，也为了能站的更高、走的更远。相信通过我们每个人的努力，学校在评估中能够取得好的成绩，学校的建设也会上更高的一个台阶，更科学、规范的进行“教书育人”的工作。