对教学的一点思考
——公路施工技术
这学期带了五大0501公路施工技术等课，在这过程中思考了一些问题，这些想法不成熟，但还是写了出来请大家指点。
在和学生交流的过程中发现对于这门技术性很强的课他们最喜欢去现场。由于去施工现场受很多条件的限制，施行的可能性很小，由此考虑可利用仿真实验室或在室外找块空地模拟，仿真实验室已建好，需要时的就可用，此处只讨论后者。
空地要是找好了，还需要一些道具，比如各种粒径的土、石灰、水泥、沥青、钢筋（废旧钢筋也行）绳子、铁锹、废机械（有能用的更好）等等。这样我们在以后上施工放样、路基路面施工、密实度等检测试验时，上一部分室内课，可以多安排一些室外课，花费资源多的，可以让学生和老师做以减少资源的浪费，若是施工放样、做实验、检测等这样内容的可以让学生实训。下表列出了路基边桩放样的实训内容，以作示例。
实训要求
姓名
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| 学号
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| 班级
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| 专业
| 路桥
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课程名称
| 公路施工技术
| 实训项目
| 放样
| 分组
| 每组10人
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一、放样资料：根据计算法放样边桩。
已知路基宽度为7.5m，填挖高为2m,路堤边坡坡度为1∶1.5，边沟底宽、高均为40cm，路堑边坡坡度为1∶0.75，试放出此路堤、路堑式横断面。（中桩位置可假定，原地面水平）
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二、仪器准备（每组）：
1、经纬仪或方向架一（台）个；2、花杆4根；3、30m皮尺一把；4、木桩若干。
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三、放样内容：1、路堤边桩放样；2、路堑边桩放样
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四、放样要求
1、能熟练应用图纸法放样边桩；
2、能准确计算出水平地面上路基边桩至中桩的距离。
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五、放样步骤
| 应得分
| 实得分
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1、根据设计资料，计算路基边桩至中桩的距离；
| 60
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2、沿横断面方向量出求得的坡脚或坡顶至中桩的距离，定出边桩。
| 40
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评定
| 100
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六、心得
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七、教师批阅
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