在交通工程系就业指导工作会议上的讲话

邱琴忠

同志们：

今天，是我们交通工程系成立以来召开的第一次就业指导工作专题会议，参加会议的有系领导、教研室主任、专业带头人、专业负责人和专兼职班主任、政治辅导员。刚才，系里分管就业指导工作的干事介绍了就业指导工作的目标、任务和工作计划，侯主任宣读了系就业指导工作领导小组成员和职责，会议内容对全系教职工都是新的课题。下面，我就如何具体贯彻落实会议精神，谈几点认识。

一、 学院领导对就业工作的近期要求

田院长讲，就业指导工作下放到各系，各系是就业指导工作的主体，现在已经正式启动。当前，是2015届毕业生就业的冲刺阶段，田院长要求环工系在五月份请十几家用人单位到学校来，召开1次小型招聘会，我理解院长对其它各系的要求是一样的。因此，交通工程系五月份也要办一次初具规模的招聘会。

办招聘会涉及到学生和用人单位两方面。一是把用人单位请来，并且请来后“真”用人；二是把毕业生吸引住。毕业班学生在校外顶岗实习，回校要耽误工，要交通费，签约要有实效，让学生不虚此行。请用人单位要发挥全体教职工的资源优势，系里负责接待服务工作；学生由班主任老师负责召回。

二、 如何抓好“一把手工程”

就业指导工作是“一把手工程”，系书记、主任负总责。首先要抓长效激励机制的建立，逐步明确系书记、系主任、系副主任、教研室主任、专业带头人、专业负责人、班主任老师、系干事、专任教师的就业指导工作职责，学院规定每介绍一名学生就业（以协议书为准）奖励100元，系里研究进一步增强激励力度。其次，要有明确的工作部署，把就业指导工作作为系里年度工作计划的重要组成部分，常态化管理、动态化管理相结合。有制度、有计划的前提下，一把手要落实，落实的重点是就业指导课、就业信息平台、各类招聘会、跟踪服务等等。

三、 如何抓好“全员参与工程”

就业指导工作是“全员参与工程”，全体教职工人人有责。众人拾柴火焰高，集体力量大。每一名教职工在做好本职工作的同时，要利用自己亲朋好友和左邻右舍，挖掘就业信息，开拓就业渠道，把爱护学生体现在实实在在的服务行动上，体现出良好的师德师风和职业素养。特别是高级职称、中级职称教师，要起带头作用，为系里分忧，拜托大家了。

四、 如何发挥教研室的作用

教研室是专业建设的基本单元，每个教研室都有自己负责的专业或专业方向。教研室工作质量的高低，过去习惯用教学质量说事，可比性太差，几乎无法客观公正地考核。然而，各专业毕业生的就业率指标是一个来自社会的信息，有点象考教分离的考试成绩，对各专业的教学质量的评判是比较客观的。

今后，教研室活动除了教学内容之外，不妨也可以加入专业就业分析，把以就业为导向的教学要求真正贯穿到教学过程和教学分析之中，作为教学研究的重要一环。教研室主任，在本教研室就是“一把手工程”中的一把手，要负总责、负全责。

五、 如何发挥专业带头人、专业负责人的作用

专业带头人、专业负责人是专业导师，承担着各自分管专业的专业建设任务。你们是本专业就业指导课师资的中坚力量，身上的资源相对比普通教师多一点，因此，对大家寄予的希望也更大一点。学生的就业率体现了本专业的办学水平和办学质量，是专业建设成果的终端反映。专业带头人、专业负责人在制定专业教学方案、课程教学大纲等教学文件的过程中，要真正体现以就业为导向，要关心本专业的就业动态，定期进行就业分析，真正把你所负责的专业作为自己人生的“珍宝”，关心它、爱护它，让它可持续发展。

六、 如何发挥政治辅导员（班主任老师）的作用

政治辅导员、班主任老师天天与学生接触，你们与学生朝夕相处，与学生有深厚的感情。你们的学生有美好的明天，这是你们希望看到的。政治辅导员、班主任老师在就业指导工作中是不可忽缺的一环，承担着召集、登记、统计等事务性工作，事虽小但责任不小。

我就讲这些。我今天讲的内容比较空洞，原因是我心里没数，七上八下，工作思路不完整，也正在摸索过程中。不妥之处请同志们批评指正。

2015年4月15日星期三